Неделя зимующих птиц: от вопроса до большого дела!

 

Яркие осенние краски сменились зимней строгостью, а это значит, что к нам в гости пожаловали наши пернатые соседи — зимующие птицы. В нашей подготовительной группе прошла увлекательная тематическая неделя, посвященная тем, кто не улетает в теплые края, а остается с нами зимовать.

С чего все началось? Детский совет и три вопроса

Как известно, любое большое дело начинается с вопроса. Мы собрались на детский совет и, заполняя известную модель трех вопросов («Что знаем?», «Что хотим узнать?», «Как узнаем?»), выяснили любопытную вещь. Ребята знали, что зимой птицам трудно, их нужно подкармливать, но вот конкретных знаний о жизни наших крылатых друзей оказалось не так много.

Особый интерес у детей вызвали птицы с яркими именами: клест, свиристель, снегирь и синица. Возникли вопросы: «Почему клест выводит птенцов зимой?», «Куда летом пропадают снегири?» и «Чем, кроме сала, можно кормить синичек?». Так родился наш план действий!

Наши открытия и творчество

Ребята с энтузиазмом взялись за работу:

Исследовательская деятельность: Мы начали готовить сообщения о понравившихся птицах. Выяснилось, что клест — настоящий «северный попугай», который не боится морозов и выводит птенцов зимой, питаясь семенами из шишек. А снегири-самцы такие яркие, чтобы привлекать самочек в брачный период, а летом их встретить сложно — они улетают в глухие леса выводить потомство.

Творчество: Изучив жизнь снегиря подробнее, дети были так восхищены его алым оперением, что решили запечатлеть эту красоту на бумаге. В нашей группе появилась целая галерея зимних пейзажей с участием этих нарядных птиц.

Помощь руками: чтобы теория не расходилась с практикой, ребята предложили помочь «птичкам-невеличкам». Мы объявили семейный конкурс на лучшую кормушку из бросового материала. Родители активно подключились, и скоро наши окна украсили домики из пакетов от молока, сока и пластиковых бутылок, превращенные в настоящие столовые для пернатых.

Чтение с пользой: Нашим верным помощником в познании стал журнал «Сибирячок», из которого мы почерпнули много интересных фактов о жизни птиц сибирского региона.

Синичкин день — сердце нашей недели

Особое место в нашей неделе занял праздник 12 ноября — Синичкин день. Мы рассказали детям, откуда взялась эта замечательная традиция.

Оказывается, этот экологический праздник имеет древние корни. На Руси в этот день по народному календарю встречали зимующих птиц — синиц, щеглов, снегирей, свиристелей. Люди готовились к их прилету: развешивали кормушки, заготавливали подкормку, особенно любимое синичками сало. Считалось, что «синица на двор — счастье подарок». Этот день напоминает нам, что пора проявить заботу о тех, кто радует нас своим щебетом даже в самые лютые морозы.

Итог недели: «Окна роста» и уроки доброты.

Итогом нашей насыщенной недели стал проект «Окна роста» с обращением к взрослым: «Покормите птиц зимой!». Но на этом наши ребята не остановились. Со своим «продуктом» — знаниями и наглядными материалами — они отправились в гости к младшим детям.

Наши подготовители с гордостью рассказали малышам о зимующих птицах, объяснили, почему им нужна наша помощь, и наглядно показали, чем предпочитают питаться разные виды. Оказалось, что синицы обожают несоленое сало, воробьи — пшено и крупы, а снегири — семена ягод. Это был настоящий урок доброты и ответственности, который старшие дети подарили младшим.

Неделя зимующих птиц подошла к концу, но самое главное — она не закончилась. Ведь наши кормушки висят на деревьях около нашего участка, а в карманах у ребят всегда найдется горсть семечек для пернатых друзей. Мы убедились: чтобы творить добро, не нужно ждать особого повода. Достаточно просто выйти на прогулку.