Тематическая неделя «Река, море, океан»

 С 7 по 11 июля в нашем детском саду проходила увлекательная тематическая неделя «Река, море, океан». Ребята погрузились в мир водных просторов, узнали много интересного о морских обитателях, играли, творили и даже «отдыхали» на импровизированном крымском пляже!

Познавательные беседы и чтение

Каждый день начинался с интересных историй:

Читали сказки и рассказы: «Сказка о рыбаке и рыбке», «Осьминожки» Б. Заходера, «Кит и кот» и другие.

Узнавали о жизни морских обитателей: чем питаются дельфины, почему медузы прозрачные, куда уплывают рыбы зимой.

 Говорили о важности воды в природе и о том, как беречь реки и моря.

Творческие мастерские

Ребята с удовольствием мастерили:

 Аппликации «Подводный мир» – с рыбками, осьминогами и кораллами.

 Рисовали на тему «Море волнуется…» – кто какие морские фигуры изобразил!

 Собирали тематические пазлы – от маленьких рыбок до огромных китов.

Подвижные и дидактические игры

Чтобы закрепить знания, играли в:

«Море волнуется раз…» – замирали в обратах морских животных.

«Рыбак и рыбки» – догонялки с сачком.

 «Четвёртый лишний» – находили, кто не живёт в воде.

 Финальный праздник в бассейне

Итогом недели стало развлечение «К отдыху на море – Готовы!!!», которое провела наш инструктор по физкультуре.

Атмосфера Крымского побережья:

Ребята вспомнили правила безопасности у воды (не заплывать далеко, купаться только со взрослыми).

Играли в воде с мячами и плавательными досками.

«Ныряли» за ракушками и собирали бусики на память.

Пили «морской» коктейль (напиток шиповника с трубочкой).

А ещё к нам пришёл пляжный фотограф и сделал яркие снимки с улыбками ваших детей!

Отзывы детей

Ребята делились впечатлениями:

*"Я был как дельфин – быстрый-быстрый!"

"А я собирала бусы, как в Сочи!"

"Теперь я знаю, что нельзя мусорить на пляже – рыбкам плохо будет"

Что дала детям эта неделя?

✔ Расширили знания о подводном мире

✔ Закрепили правила безопасного поведения на воде

✔ Развивали творческие способности

✔ Получили заряд бодрости и положительных эмоций

Благодарим вас за поддержку! Надеемся, дети поделились с вами своими впечатлениями.

Празднике семьи, любви и верности в «Росинке»

 8 июля в нашей саду прошёл не просто тематический день, а настоящий праздник души – День семьи, любви и верности. Хотим поделиться с вами этими тёплыми моментами и трогательными детскими словами, которые растопили наши сердца.

Утро началось с удивления

Когда мы показали детям большую ромашку и спросили, что они знают о семье, посыпались такие ответы:

"Семья – это когда все вместе!"

"Это мама, папа, я... и ещё кот!"

"Моя бабушка говорит, что семья – это как плетень: все прутики вместе – и не сломаешь!"

В мастерской по изготовлению ромашек царила сосредоточенная тишина – язычки высунуты, бровки нахмурены. Особенно трогательно было слышать, как дети комментировали свои работы:

"Я сделаю серединку жёлтой, как солнышко, чтобы маме было тепло!"

"А у моей ромашки будет 8 лепестков – по количеству человек в нашей семье!"

Во время игры "Ручеёк" Матвей крепко сжал руку воспитателя и серьёзно сказал: "Мы же семья, значит, нельзя ручки разжимать!" А когда играли в "Горелки", Мия радостно кричала: "Я бегу к маме! Ну, то есть... к Еве, но она как мама – тоже хорошая!"

На прогулке, собирая ромашки для букетов, дети устроили настоящий "семейный совет":

"Эту ромашку подарю папе – она крепкая, как он"

"А я маме и бабушке – им двоим нельзя делить!"

"А если у цветочка лепесток оторвался, его всё равно надо любить?"– и тут же сам ответил: "Конечно! Как братика младшего, когда он плачет".

Когда дети дарили вам свои поделки, некоторые не могли сдержать эмоций:

"Мамочка, это тебе! Ты только не теряй, ладно?"

"Пап, это тебе вместо тех цветов, которые ты маме всегда даришь!"

"Семейные" высказывания дня

В течение дня мы записывали детские перлы о семье:

"Верность – это когда папа сказал, что купит шоколадку, и купил!"

"Любовь – это когда брат меня толкнул, а я его всё равно люблю. Ну, через пять минут."

"Самый верный в семье – это наш пёс Рекс, он даже в туалет за мной ходит!"

Что вынесли дети из этого дня?

Что семья – это их главная опора

Что даже маленькая ромашка может стать большим признанием в любви

Что традиции – это не что-то далёкое, а то, что создаём мы сами

Спасибо вам за то, что воспитываете таких чутких, добрых и искренних детей! Их слова и поступки в этот день стали лучшим подтверждением, что в ваших семьях царят любовь и взаимопонимание. 

P.S. В раздевалке вас ждёт выставка фотографий "Наши ромашковые мгновения" – приходите, улыбайтесь и вспоминайте этот тёплый день!

Летние прогулки в детском саду: польза, безопасность и интересные идеи

 Лето – прекрасная пора для активного отдыха, игр на свежем воздухе и новых открытий. В детском саду прогулки становятся не только частью режима дня, но и важным элементом развития, оздоровления и социализации детей. Как сделать их максимально полезными и безопасными? Давайте разберёмся.

1. Польза летних прогулок

Физическое развитие – бег, прыжки, игры с мячом укрепляют мышцы и улучшают координацию.

Закаливание – солнце и свежий воздух повышают иммунитет.

Познание мира – наблюдения за природой, насекомыми, растениями расширяют кругозор.

Социализация – совместные игры учат детей общаться, договариваться и работать в команде.

Эмоциональная разгрузка – свобода движений и смена деятельности снижают напряжение.

2. Безопасность на прогулке

Родителям и воспитателям важно помнить о правилах, которые помогут избежать неприятностей:

 Защита от солнца – головной убор и легкая одежда из натуральных тканей обязательны.

Обильное питьё – у ребенка всегда должна быть бутылочка с водой.

Безопасная площадка – проверяйте, нет ли острых предметов, ям или опасных растений.

Защита от насекомых – используйте репелленты (по согласованию с родителями).

Контроль времени – в жару лучше гулять до 11:00 и после 16:00.

3.Интересные идеи для летних прогулок

Чтобы прогулки не стали скучными, можно разнообразить их увлекательными активностями:

Эксперименты с природой – сбор листьев, наблюдение за муравьями, изучение песка и воды.

Творчество на улице – рисование мелками, создание поделок из шишек и камешков.

Спортивные игры – эстафеты, футбол, бадминтон, классики.

Водные забавы – игры с брызгалками, пускание корабликов.

Тематические дни – «Пиратский квест», «День мыльных пузырей», «Поход за сокровищами».

4. Как родители могут помочь?

Одевать ребенка по погоде – избегать перегрева и переохлаждения.

Интересоваться, чем занимался ребенок – это мотивирует его делиться впечатлениями.

Предлагать воспитателям идеи – возможно, у вас есть интересные игры или темы для прогулок.

Участвовать в мероприятиях – совместные пикники или спортивные праздники укрепляют доверие между семьёй и детским садом.

Летние прогулки – это не просто «выгуливание» детей, а важная часть их развития. Пусть это время будет наполнено радостью, открытиями и здоровьем!

Хорошего лета вашим детям!

День России в «Росинке»

 12 июня наша страна отмечает День России – один из самых важных государственных праздников.

История праздника

День России отмечается с 1992 года, но его история началась раньше:

• 12 июня 1990 года – Принята «Декларация о государственном суверенитете РСФСР», провозгласившая независимость России.
• 12 июня 1991 года – Состоялись первые президентские выборы, на которых победил Борис Ельцин.
• С 1992 года – Этот день стал государственным праздником (первоначально назывался «День принятия Декларации о суверенитете России»).
• С 2002 года – Официальное название – «День России».

Главные символы России

На занятии дети познакомились с официальными и неофициальными символами нашей страны:

1. Государственные символы

✔ Флаг – бело-сине-красный триколор.
✔ Герб – двуглавый орёл со скипетром и державой.
✔ Гимн – торжественная песня, которую дети слушали стоя.

2. Природные символы

✔ Берёза – самое любимое дерево в русской культуре.
✔ Медведь – символ силы и добродушия.
✔ Ромашка – цветок, часто встречающийся в русских полях.

3. Культурные символы

✔ Матрешка – расписная деревянная кукла.
✔ Балалайка – народный музыкальный инструмент.
✔ Красная площадь и Кремль – главные достопримечательности Москвы.

   С 9 по 11 июня в нашем саду прошла увлекательная  тематическая неделя, посвящённая Дню России. Дети погрузились в изучение истории, символов и традиций нашей великой страны через творчество, чтение и игры.

На протяжении недели ребята узнавали о государственной символике:

·         Герб России – дети с интересом рассматривали изображение двуглавого орла, а затем рисовали его с помощью трафаретов и золотой краски.

·         Флаг – на творческом занятии ребята закрепили значения цветов триколора: белый – мир, синий – вера, красный – сила.

·         Гимн – слушали торжественную мелодию, учились стоять во время его звучания.

Дети с помощью воспитателей изобразили главный символ страны – двуглавого орла со скипетром и державой. Работы получились яркими и торжественными!

Так же ребята создавали композиции с природными символами России:

·         берёзками – самое любимое дерево русских людей;

·         ромашками – символ чистоты и нежности;

·         медведями – олицетворение силы и добродушия.

Литературная гостиная: стихи и рассказы о Родине

Каждый день недели начинался с чтения произведений о России:

·         Стихи: «Родина» З. Александровой, «Что мы Родиной зовём?» В. Степанова.

·         Рассказы: «Моя страна» из детских энциклопедий, «Флаг России».

·         Пословицы и поговорки о любви к Отечеству.

К концу недели многие ребята выучили четверостишия и с гордостью рассказывали их.

Итоговое мероприятие: «Мы – дети России»

В завершение тематической недели прошло праздничное  мероприятие, где:

·         Дети исполнили песни.

·         Презентовали выставку своих работ.

·         Поиграли в народные игры.

В завершение праздника прошёл флешмоб с лентами  в цветах триколора.

Почему важно отмечать День России с детьми?

Этот праздник помогает:

• Воспитывать патриотизм и любовь к Родине.
• Знакомить детей с историей и традициями страны.
• Развивать творческие способности через народное искусство.

День России в детском саду прошёл ярко, познавательно и очень душевно! 

«Россия – наша большая семья, и каждый её уголок по-своему прекрасен!» 

«Россия начинается здесь, с нашей любви и памяти о её великой истории!» 

 

Волшебный мир Пушкина.

6 июня – День рождения А.С. Пушкина: солнце русской поэзии

Ежегодно 6 июня в России и во всем мире отмечают День рождения Александра Сергеевича Пушкина – великого русского поэта, основоположника современного русского литературного языка. Этот день также известен как Пушкинский день России и День русского языка.

Пушкинский день в России

С 1997 года, согласно Указу Президента РФ, 6 июня официально отмечается как Пушкинский день России. А с 2011 года эта дата также стала Днём русского языка (учреждён ООН).

Как отмечают праздник?

Литературные чтения – в театрах, библиотеках и парках звучат стихи Пушкина.

Фестивали и выставки – посвящённые жизни и творчеству поэта.

Конкурсы и викторины – для детей и взрослых на знание произведений Пушкина.

Экскурсии – в музеи-заповедники (Михайловское, Болдино, Царское Село).

Почему Пушкин так важен?

Его называют «солнцем русской поэзии», потому что:

✔ Он создал современный литературный русский язык.

✔ Его сказки, стихи и проза понятны и любимы всеми поколениями.

✔ Его произведения переведены на десятки языков и известны во всём мире.

В Эфиопии ему поставили памятник с надписью: «Нашему поэту».

Его сказки («О рыбаке и рыбке», «О царе Салтане» и др.) стали основой для мультфильмов и спектаклей. 

Наш сад не стал исключением и у нас в саду прошла неделя, посвященная творчеству Александра Сергеевича Пушкина, а завершилась она ярким праздником в честь дня рождения великого поэта. Дети окунулись в мир сказок, стихов и удивительных приключений!
В течение недели ребята знакомились с произведениями поэта:
Читали «Сказку о рыбаке и рыбке», «Сказку о царе Салтане» и «У лукоморья дуб зеленый…».
Разучивали стихи и отрывки из сказок.
Рисовали любимых героев и создавали поделки по мотивам произведений.
А кульминацией тематической недели стала настольная игра-ходилка «Сказки А.С. Пушкина», которую воспитатели сделали своими руками!
Игра-ходилка: веселое приключение по пушкинским сказкам
Дети с восторгом отправились в путешествие по игровому полю, где их ждали:
Волшебные задания в виде квеста составить сказку, написать пером и чернилами на свитке, раскрасить иллюстрацию к сказке, поиграть вигу "Рыбак и рыбки", построить царские хоромы и многое другое.
Загадки от Кота Ученого.
Встречи с персонажами – Золотой Рыбкой, Царевной-Лебедь, Балдой.
Победила, конечно же, дружба.
Праздник получился добрым, познавательным и по-настоящему волшебным! Теперь наши воспитанники знают и любят творчество Пушкина и с нетерпением ждут новых встреч с его сказками.
«Что за прелесть эти сказки!» – и правда, они навсегда остаются в сердцах детей!

День защиты детей в детском саду: праздник, игры и правила безопасности

 1 июня во многих странах мира отмечают Международный день защиты детей – праздник, посвященный правам, безопасности и счастливому детству каждого ребенка.
История праздника
1949 год – Международная демократическая федерация женщин предложила учредить День защиты детей.
1950 год – Впервые праздник отметили в 51 стране.
1959 год – ООН приняла Декларацию прав ребенка.
1989 год – Была утверждена Конвенция о правах ребенка, которая стала основным документом, защищающим интересы детей во всем мире.
Традиции празднования
Благотворительные акции – помощь детям-сиротам, больным и нуждающимся.
Концерты и фестивали – выступления юных талантов, конкурсы рисунков.
Спортивные мероприятия – эстафеты, веселые старты.
Развлекательные программы – аниматоры, мастер-классы, подарки.
Просветительские мероприятия – уроки безопасности, беседы о правах детей.
Символ Дня защиты детей
Флаг праздника – зеленый фон (символ роста и гармонии) и пять разноцветных человечков вокруг Земли, что означает единство детей разных национальностей.
Почему этот день важен?
День защиты детей напоминает взрослым о том, что каждый ребенок имеет право на:
жизнь, здоровье и образование;
защиту от насилия и эксплуатации;
свободу мнения и отдых.
1 июня – это не просто праздник, а повод задуматься, как сделать мир добрее и безопаснее для всех детей! 

В нашем детском саду тоже прошел яркий и веселый праздник, посвященный Дню защиты детей. Этот день запомнился малышам увлекательными приключениями, танцами, играми и даже неожиданными гостями!
Незнайка учится правилам поведения
Главным сюрпризом для ребят стало появление Незнайки – озорного и доброго героя, который, к сожалению, не знал правил поведения. Дети с радостью взяли на себя роль учителей и объяснили ему, как важно:
быть вежливыми и говорить «спасибо» и «пожалуйста»;
слушаться воспитателей;
дружно играть и не ссориться;
соблюдать безопасность на дороге и в саду.
Незнайка внимательно слушал, задавал вопросы и даже попробовал правильно переходить «улицу» в игре по ПДД. В конце он пообещал исправиться и всегда следовать полезным советам!
Танцы, игры и подарки от Лета
После полезного урока началась настоящая дискотека! Под задорные детские песни малыши танцевали, водили хороводы и участвовали в веселых конкурсах. А потом… в гости пришло само Лето – солнечное и щедрое! Оно принесло с собой подарки: воздушные шары, мыльные пузыри и сладкие угощения.
Праздник получился добрым, познавательным и очень ярким. Дети не только весело провели время, но и повторили важные правила, которые помогут им оставаться вежливыми, дружными и осторожными.
Теперь малыши с нетерпением ждут летних каникул, новых игр и приключений! 

Тематическая неделя «Комнатные растения и цветы»: изучаем, творим, заботимся!

 В нашей группе прошла увлекательная тематическая неделя, посвящённая комнатным растениям и цветам. Ребята погрузились в мир зелёных друзей: узнавали новое, делились своими знаниями, рисовали, лепили и даже пробовали себя в роли маленьких садоводов!

Неделя началась с беседы о том, какие комнатные растения есть у детей дома. Ребята с гордостью рассказывали о своих зелёных питомцах:

- «У нас дома растёт алоэ – мама говорит, что он лечебный!»

- «А у нас фикус, он большой-пребольшой, почти до потолка!»

- «А я поливаю кактус, но он колючий, за него надо осторожно держаться!»

Дети узнали, как правильно ухаживать за растениями: поливать, рыхлить землю, протирать листочки и выбирать подходящее место. А ещё выяснили, что некоторые цветы могут быть опасными (например, диффенбахия или молочай), и трогать их без взрослых нельзя.

Ребята вспомнили, какие цветы растут на даче, на клумбах и в поле. Они с радостью называли знакомые названия:

- «Ромашки – они белые с жёлтой серединкой!»

- «А ещё тюльпаны и розы – они очень красивые!»

- «Одуванчики – они сначала жёлтые, а потом белые и пушистые!»

Дети обсудили, чем отличаются садовые и полевые цветы, почему одни растут сами по себе, а другие сажают люди.

На протяжении всей недели ребята:

- Читали рассказы и стихи о цветах: «Аленький цветочек» С.Т. Аксакова, «Цветик семицветик» В. Катаева, «Подснежник» Г.Х. Андерсена, стихи Е. Благининой.

- Рисовали свои любимые растения – у кого-то получились яркие люпины, у кого-то – пушистые пионы.

- Лепили из пластилина цветочную композицию – мой любимый комнатный цветок!

Эта неделя помогла ребятам не только узнать больше о растениях, но и понять, как важно заботиться о них. Теперь они с ещё большим интересом будут наблюдать за своими комнатными цветами и, возможно, захотят посадить новые!

Цветы делают наш мир красивее – давайте беречь их вместе!